公司公共管理系胡春艳教授与2017级行管硕士研究生周付军在《研究生教育研究》2020年第1期，合作发表《“双一流”高校博士生“申请—考核制”制度设计与实践特征》一文。

摘要：以2019年东、中、西和东北部地区14所双一流高校的293份博士生招生简章作为研究样本，从申请条件、选拔方式、选拔标准、考核评分、保障机制和信息咨询六个方面构建指标观测体系。结果显示，总体上博士生“申请—考核制”表现为申请条件偏重综合能力考察，但存在考生出身限制；选拔方式偏重主观选拔方式，客观选拔方式相对弱化；选拔和评分标准模糊，招生自由裁量权过大；保障机制不健全，招生透明度有待提高。从地区来看，东部地区重门槛轻考核；中部地区重考核轻门槛；西部地区重门槛和考核轻保障；东北部地区重考核和保障轻处罚公开。基于此，研究提出了进一步优化完善我国博士生“申请—考核制”的基本思路。

关键词：双一流；博士生；申请考核制；文本分析